пʼятниця, 19 лютого 2016 р.
вівторок, 16 лютого 2016 р.
Професійна етика учителя (за Ш. Амонашвілі)
1. Стосунки "ВЧИТЕЛЬ - УЧНІ"
1. "Ні, це неправда, що уроки постаріли, вони стали - як влучно висловився один учень –жертвами деяких учителів. Врятувати уроки від них - задача надто важка, але потребує розв'язання "
2. "Вся історія виховання говорить про те, що діти завжди були дітьми, а епоха накладає на їхнє життя і характер свій слід. Проте, нам здається, що соме зараз, в роки нашого учительства, піднялося таке неспокійне та зухвале покоління, діти стали шумливими, битливими, забіякуватими, неслухняними, без бажання вчитися... А яких учнів нам хотілося б мати? Щоб всі вони раптом стали ковтати кожне слово наших настанов? Цього не буде ніколи!"
2. "Вся історія виховання говорить про те, що діти завжди були дітьми, а епоха накладає на їхнє життя і характер свій слід. Проте, нам здається, що соме зараз, в роки нашого учительства, піднялося таке неспокійне та зухвале покоління, діти стали шумливими, битливими, забіякуватими, неслухняними, без бажання вчитися... А яких учнів нам хотілося б мати? Щоб всі вони раптом стали ковтати кожне слово наших настанов? Цього не буде ніколи!"
Підписатися на:
Дописи (Atom)