понеділок, 12 грудня 2016 р.

Місячник пожежної безпеки

Місячник пожежної безпеки

Згідно з річним планом роботи школи, з метою поліпшення профілактичної роботи з пожежної безпеки у школі, формування в учнів навичок обережного поводження з вогнем, свідомого відношення до дотримання правил пожежної безпеки проводився місячник пожежної безпеки.
Під час місячника проведена робота та навчання учнів правилам поводження з вогнем. На уроках, класних годинах, бесідах з учнями та батьками розглянуті питання:
 правила поведінки з вогнем;
◘ дії під час виникнення пожежі;
Проведена бесіда з учнями:
○ «Сам удома. Протипожежна безпека» 
Виховна година:
○ «Пожежники на захисті життя і здоров’я людей»

Протягом місячника був проведений конкурс малюнків «Пожежа у лісі». Розроблені та вклеєні пам’ятки та інструктажі щодо правильного поводження з вогненебезпечними, невизначеними предметами та речовинами. На організаційних батьківських зборах проведені бесіди про дотримання правил протипожежної безпеки, надані рекомендації щодо дій населення під час знахідки запаху газу.

субота, 3 грудня 2016 р.

Добро лікує душу!

Добро лікує душу!






         
         Доброта-це уміння співчувати іншій людині,відгукуватися          на її  горе,яке може спіткати кожного з нас,це милосердя         по  відношенню до того хто потребує допомоги,це добре ставлення до всіх людей.
 Пам'ятайте це!









Зима прийшла!

понеділок, 28 листопада 2016 р.

30 листопада

                             День домашніх тварин

Офіційно День домашніх тварин в Україні не відзначається. Але це не привід не святкувати це добре й домашнє свято. Як сказав Антуан де Сент-Екзюпері, "ти у відповіді за тих, кого приручив". Пам’ятайте про це. І обов’язково почастуєте в цей день своїх вихованців чим-небудь смачненьким.

неділя, 27 листопада 2016 р.

20 листопада вважається Всесвітнім днем дитини. Офіційно це свято з'явилося в 1954 році завдяки відповідному рішенню Генеральної Асамблеї ООН, яка звернула увагу всього людства на необхідність досягнення взаєморозуміння з дітьми та забезпечення благополучних умов для їх життя.
Свято також відзначається в день, коли Організація Об'єднаних націй прийняла декларацію прав дитини. Це відбулося в 1959 році. Крім того, 20 листопада 1989 року була підписана міжнародна конвенція про права дитини.

четвер, 10 листопада 2016 р.


День української писемності та мови – державне свято, яке щороку відзначається в Україні 9 листопада. Установлене воно було 9 листопада 1997 року Указом Президента № 1241/97 «Про День української писемності та мови» на підтримку «ініціативи громадських організацій та з урахуванням важливої ролі української мови в консолідації українського суспільства».

За православним календарем — це день вшанування пам’яті преподобного Нестора-літописця — письменника-агіографа, основоположника давньоруської історіографії, першого історика Київської Русі, мислителя, ученого, ченця Києво-Печерського монастиря. Дослідники вважають, що саме з преподобного Нестора-літописця і починається писемна українська мова.
Чернецтво Нестор прийняв у 17-річному віці, пізніше висвячений у сан диякона. Він був книжником із широким історичним світоглядом і великим літературним хистом. Автор двох відомих творів – «Житіє Бориса і Гліба» та «Житіє Феодосія Печерського», складених у кінці ХІ ст. або на початку ХІІ ст. Всесвітню славу Нестору принесла справа усього його життя – участь у літописанні Київської Русі. Він переробив зведення Никона (1073) та Іоанна (1093), опрацював низку нових усних і письмових джерел, довів розповідь до 1113 року, надав їй літературної форми. Так на початку ХІІ ст. виникла перша редакція «Повісті минулих літ».
Колись цього дня віддавали до школи дітей. Батьки зі школи йшли до церкви та ставили свічку перед образом преподобного, вірячи, що він допоможе дитині вивчитися. І, що головне, вчитися все життя багато, старанно і завжди. Адже «користь від цього є велика», бо «Хто вчиться змолоду – не зазнає на старість голоду». Традиційно в День української писемності та мови покладають квіти до пам'ятника Несторові-літописцю, відзначають найкращих популяризаторів українського слова, заохочують видавництва, які випускають літературу українською мовою, проводять регіональні тематичні конкурси тощо.

понеділок, 7 листопада 2016 р.

"Головне завдання початкових класів – це навчити дитину вчитися, сформувати інструмент, без якого дитина стає невстигаючою, нездібною…Цим інструментом є п’ять умінь: вміння спостерігати, думати, висловлювати думку про те, що бачу, роблю, думаю, спостерігаю, читати, писати."

«Урок – це дзеркало загальної і педагогічної культури вчителя, мірило його інтелектуального багатства, показник його світогляду, ерудиції»
"Учитель готується до хорошого уроку все життя... Така духовна і філософська основа нашої професії і технологія нашої праці: щоб дати учням іскорку знань, вчителеві треба ввібрати ціле море світла".
                                                                     
Як створити колектив однодумців, об'єднаних єдиною педагогічною ідеєю. "Педагогічна ідея - це крила, на яких підноситься колективна творчість. Ідея надихає колектив, і починається найцікавіше й найпотрібніше в шкільному житті - колективна дослідницька робота".
Творчість – це не сума знань, а особлива спрямованість інтелекту, особливий взаємозв’язок між інтелектуальним життям особистості і проявом її сил в активній діяльності.
                                                                         
"Серце віддаю дітям" 
      
"Кожна дитина повинна бути щасливою"

«Несу любов до дитини через все життя...»

“Вчительська професія, - це людинознавство, постійне, те, що ніколи не припиняється, проникнення у складний духовний світ людини. Чудова риса – постійно відкривати в людині нове, дивуватися новому, бачити людину в процесі її становлення – один із тих корінь, які живлять покликання до педагогічної праці. ”

«Ми маємо справу з найскладнішим, неоціненним, найдорожчим, що є в житті, -   з людиною.»

«Наша праця - формування людини, і це покладає на нас особливу відповідальність, яку ні з чим не зіставити».

середа, 24 серпня 2016 р.

30 вересня -   Всеукраїнський день бібліотек 


Бібліотека… Серце завмира,
Коли пірнаю в тишу таємничу,
Святилище пізнання і добра, 
Що в майбуття через минуле кличе.

І осягнути незбагненну суть
Світобудови прагну заповзято,
Коли мені з полиці дістають
Важкі томи Плутарха і Сократа.

Немов надійний лоцман в морі книг,
Бібліотекар взяв штурвал у руки.
Розкуто мчить моїх фантазій бриг
Крізь холоди занепаду й розлуки.

І поки є ти, сховище книжок,
І поки ти людей рятуєш свято,
Мене не знищить соціальний шок,
Як час не вбив Плутарха і Сократа.

До дива знань і мрій, о друзі, йдіть!
Високий дух летітиме далеко…
Аби сказати: «Зупинися, мить!»
Кажу лише: «Живи, бібліотеко!»


Міжнародний день грамотності - 8 вересня





Вчимося грамотно висловлювати думки
  • навчіться спочатку думати, а потім говорити. Тобто, перш ніж щось сказати, переконайтеся в тому, що це закінчена думка. Розмірковуючи вголос, ми не завжди маємо зв'язне мовлення, що може дратувати наших співрозмовників. Іншими словами, формулюйте твердження повністю і спробуйте не розтікатися мислію по древу. Зайві деталі можуть зашкодити процесу комунікації, як і недомовленість думок.
  •  говоріть зрозуміло. Вилучіть зі своєї мови слова-паразити, жаргон, сленг і надто складну термінологію. Намагайтеся зайвий раз «не мудрувати». Що зрозуміліша Ваша мова для інших, то краще. Курт Воннегут писав, що якщо вчений не може за п'ять хвилин пояснити п'ятирічній дитині, чим він займається, то це не вчений, а шарлатан. Так от, цей принцип стосується не тільки вчених.
  • намагайтеся максимально оживляти свою мову. Приклади з життя, улюблені афоризми, хороші порівняння, гумор, метафори — використовуйте всі відомі Вам прийоми. Рівне монотонне мовлення дуже швидко стає нудним, не допускайте такого в своїй практиці.
  •  стежте за темпом мовлення і тоном голосу. Напевно, у кожного з нас у житті був такий викладач, на уроках/парах якого дуже сильно хотілося спати. Загальне враження залежить від того, чи приємний нам голос співрозмовника і як він вміє ним користуватися. До речі, значну роль відіграють грамотно розставлені наголоси. Як в окремих словах, так і в повноцінних реченнях.
  •  говоріть до діла. Чітко і конкретно. Без зайвих натяків і таємних смислів між рядків. Не варто дуже поспішати, робіть паузи і наголошуйте найважливіші твердження.
Що стосується загальних порад, всі вони зводяться до одного — розвивайтеся!
Що більше Ви всебічно розвинені, то простіше Вам буде висловлювати свої думки вголос.
Як це не банально звучить, але прагніть щонайбільше читати
Ніщо так не поповнює словниковий запас, як читання різноманітної літератури та ЗМІ.
 Що більше слів маєте у своєму розпорядженні, то багатша Ваша мова.
Навчіться красномовно писати. Якщо у Вас добре виходить викладати думки на папері,
 то рано чи пізно вийде і цікаво висловлюватися усно.
 Приміром, можна вести свій блог в інтернеті.
Розвивайте пам'ять. Ситуація, коли Ви швидко не можете згадати відповідне слово 
може неабияк зіпсувати враження про Вас. Не менш важлива і наявність логічного мислення. 
Воно допомагає правильно зв'язувати слова в речення.
Розширюйте своє коло спілкування. Що цікавіше і різноманітніше Ваше оточення, 
то воно корисніше для Вас. Усе пізнається тільки на практиці, так що подбайте про те, 
аби було з ким щодня практикуватися.
Пізнайте ораторське мистецтво. Нехай воно буде однією з Ваших дисциплін у 
навчальному закладі, пройдіть спеціальні курси або відвідайте якісний тренінг — 
не важливо як, але познайомитися з цим мистецтвом точно варто. Це ази, без них ніяк.

Навчання в школі… Іноді воно викликає захват і цікавість, іноді сльози і обурення. Щоб навчання стало цікавим, воно повинно відображати довколишній світ, відтворювати власні почуття дитини, відповідати її природньому розвитку. Тоді ці ніжні, чутливі, емоційні, але такі ранимі діти не будуть боятися школи і успішно розвиватимуть свої таланти. Робота вчителя досить складна. Як садівник доглядає молоді саджанці, так і я допомагаю своїм учням тягнутися до світла знань, бо вірю, що вони виростуть мудрими і творчими, здатними утверджувати і примножувати добро. Виховання дитини-школяра робота відповідальна. І тут важливе все: посмішка, доброзичливий тон, мистецтво спілкування, почуття гумору.

пʼятниця, 24 червня 2016 р.

Тренінг "Інклюзивне навчання". м. Запоріжжя

                                 Педагогічна практика  у Хортицькій національній академії

         Цікава розповідь про діагностику стану здоров`я дитини                    
                           Результат триденного тренінгу - сертифікат і дуже багато питань

понеділок, 30 травня 2016 р.

вівторок, 26 квітня 2016 р.

Всім вітання з Великодніми святами. 
Миру, добра, злагоди, щастя, здоров'я та чистого неба.

День Воскресіння Ісуса Христа — Великдень — одне з найбільших свят християн. У дохристиянські часи на цю пору припадало свято весняного сонця і пробудження природи від довгого зимового сну. За народними спостереженнями, цього дня і сонце якось особливо світить, кажуть, сонце «грає».
Великодню передує сім тижнів Великого посту, коли суворо дотримуються заборони не лише на вживання скоромних страв, але й на всілякі розваги.
На останньому тижні Великого посту святкують Вербну неділю. Традиційно в суботу хлопчики заготовляють вербові гілочки й приносять їх до церкви. В неділю священик святить їх, і люди беруть вербу додому. По дорозі «б'ють» гілочками зустрічних, а вдома — дітей, приказуючи:
Не я б'ю — верба б'є,
За тиждень — Великдень,
Недалечко червоне яєчко.
Будь здоровий, як вода,
А багатий, як земля!
А красивий, як весна!
Українці вважають вербу святим деревом, яке передає людині силу та здоров'я. Цей обряд має в основі спогад про те, як іудейський народ із гілками фінікової пальми, що називають її «єрусалимською вербою», зустрічав Ісуса Христа за шість днів до його смерті.
Останній тиждень перед Великоднем називають Білим, Чистим, або Вербним. У ці дні очищають, прибирають усе в господарстві, в хаті, прикрашають хату витинанками, вирізаними з паперу, вивішують найкращі святкові рушники.
Найважливіший день Вербного тижня — четвер. Його називають Страсним, Чистим, або Живним. До цього дня в кожній хаті викачують, виливають з воску свічечку. Запалену на відправі в церкві свічку несуть додому в керамічних куришках. Така свічка називається страсною, громичною.
У Чистий четвер купають до схід сонця дітей, дівчата вмиваються в річках, озерах.
У Страсну п'ятницю й суботу печуть паски, розписують писанки.
Настає Великодня ніч. У церкві, прикрашеній святковими рушниками, килимами, заповненій пасками, писанками — святкова служба. Раніше недалеко від церкви у Великодню ніч запалювали вогонь. Лампадки чи свічки горять на покуті в кожній хаті. Запалюють свічки й на могилках покійних рідних.
У Великодню ніч колись не лягали спати і не роздягалися: Бог роздає щастя тим, хто не спить цілу ніч і день.
Як тільки задзвонять дзвони, люди в святковому вбранні рушають до церкви. У руках — запалені свічки, кошики з пасками, крашанками, ковбасою, салом, сіллю, сиром, маком, пшоном. Не святять лише курку, бо як народився Ісус, то саме курка начебто вигрібала немовля з ясел.
Священик святить паску, крашанки і все, що кожна господиня принесла до церкви. З освяченим поспішають додому. Увійшовши до хати із свяченою паскою на руках, переступаючи поріг, тричі промовляють: «Свята паска в хату, вся нечисть — з хати!» Сідають за святковий стіл.
Наступний день називається Поливальним понеділком. Хлопці й дівчата намагаються облити один одного водою, жартуючи та сміючись. Цей обряд символізує очищення. Святковим вважається і третій день.

вівторок, 19 квітня 2016 р.

В дитинстві відкриваєш
 материк, котрий назветься потім - 
 Батьківщина.
                      Л. Костенко

пʼятниця, 25 березня 2016 р.

Танок з татусями

Раджу всім  вчителям жити за такими «Заповідями»

- "Ти живеш серед людей. Не забувай, що кожний твій вчинок, кожне твоє бажання позначається на людях, що тебе оточують. Знай, що є межа між тим, що тобі хочеться, і тим що можна. Перевіряй свої вчинки... Роби все так, щоб людям, які тебе оточують, було добре".
- "Ти користуєшся благами, створеними іншими людьми. Люди дають тобі щастя дитинства. Плати їм за це добром".
- " Навчання — твоя перша праця. Йдучи до школи, ти йдеш на роботу".
- "Будь добрим і чуйним до людей. Допомагай слабким і беззахисним, ... товаришу в біді. Не завдавай людям прикрості. Поважай та шануй матір і батька, вони дали тобі життя, вони виховують тебе, вони хочуть, щоб ти став чесним громадянином, людиною з добрим серцем і чистою душею".
- "Не будь байдужим до зла. Борись проти зла, обману, несправедливості. Будь непримиримим до того, хто прагне жити за рахунок інших людей, завдає лиха іншим людям, обкрадає суспільство".


Педагог, учитель, вихователь – довірена особа суспільства, якій вона ввіряє найдорожче і найцінніше – дітей, свою надію, своє майбутнє. Доля дітей в руках педагога, в його золотому серці, він має бути джерелом радісного пізнавального і морального зростання своїх вихованців. Жодна інша професія не ставить таких вимог до людини. Педагог забов”язаний бути яскравою, неповторною особистістю, носієм загальнолюдських цінностей, глибоких і різноманітних знань, високої культури.
Учитель - не просто професія, це покликання. 

пʼятниця, 19 лютого 2016 р.

Вітаємо учасників конкурсу "Смачно, корисно, барвисто":
Баркова Юліана, учениця  4 класу перемогла в районному конкурсі художніх робіт "Лялька з шухляди" (керівник Баркова І.В.)
Солопова Мар`я, учениця 4 класу - ІІ місце в конкурсі (керівник Коломійченко Л.Г.)
Веселі кухарі

вівторок, 16 лютого 2016 р.

Професійна етика учителя (за Ш. Амонашвілі)

1. Стосунки "ВЧИТЕЛЬ - УЧНІ"
1. "Ні, це неправда, що уроки постаріли, вони стали - як влучно висловився один учень –жертвами деяких учителів. Врятувати уроки від них - задача надто важка, але потребує розв'язання "
2. "Вся історія виховання говорить про те, що діти завжди були дітьми, а епоха накладає на їхнє життя і характер свій слід. Проте, нам здається, що соме зараз, в роки нашого учительства, піднялося таке неспокійне та зухвале покоління, діти стали шумливими, битливими, забіякуватими, неслухняними, без бажання вчитися... А яких учнів нам хотілося б мати? Щоб всі вони раптом стали ковтати кожне слово наших настанов? Цього не буде ніколи!"

пʼятниця, 29 січня 2016 р.

Що потрібно, щоб стати майстром педагогічної праці?
Звичайно, знання, але обов’язково – добра душа, 
чуйне серце, любов до дітей 
і нестримне бажання
присвятити їм своє життя.

А. Дістервег.

середа, 27 січня 2016 р.

ОБЕРЕЖНО ГРИП!

Пам′ятка для батьків
Що повинні виконувати батьки, щоб попередити зараження грипом дітей:
§     особистим прикладом виховувати у дітей дотримання правил особистої гігієни та ретельно їх виконувати;
§     обмежувати перебування дітей у місцях масового скупчення людей;
§     носити двошарову марлеву пов′язку або разову маску, міняти її кожні 4 години;

вівторок, 26 січня 2016 р.

Шановні батьки і діти 1 класу! 

Під час карантину повторити таблиці додавання і віднімання чисел 4,5,6,7. Читати кожного дня по 15 хвилин. Списувати з друкованого  речення письмовими літерами.




25 січня 2016 року - тестування  учнів 4 класу "Засоби комунікації і здоров`я"

четвер, 7 січня 2016 р.

А. Вознесенский
Пир
Человек явился в лес,
Всем принес деликатес:
Лягушонку дал сгущенку.
Дал ежу, - что не скажу.
А единственному волку
Дал охотничью водку.
Налил окуню в пруды
мандариновой воды.
Звери вежливо ответили:
Мы еды твоей отведали.
Чтоб такое есть и пить, 
Надо человеком быть.
Что ж мы попусту сидим?
Хочешь, мы тебя съедим?"
Человек сказал в ответ: Нет!
Мне ужасно неудобно.,
Но я очень несъедобный:
Я пропитан алкоголем.
Алохолом, аспирином.
Вы меня видали голым?
Я от язвы оперируем.
Я глотаю утром водку.
следом тассовскую сводку,
Две котрлеты, две газеты,
Две магнитные кассеты,
И коллегу по работе.
И два яблока в компоте,
Опыленных ДДТ и т.д.
Плюс - сидит в печенках враг,
Курит импортный табак.
В час четыре сигареты - 
Это убивает в день
Сорок тысяч лошадей
вы хотите никотин?
Все сказали - не хотим!
Жаль тебя - ты вредный, скучный,
Если хочешь, ты нас скушай.
Человек не рассердился
И, подумав, согласился.